核心考点|教学过程考点汇总教学过程的构成要素
2019-08-19 16:26

核心考点|教学过程考点汇总教学过程的构成要素

01

教师、学生、教学内容和教学手段


教学过程的本质

02

(一)教学过程主要是一种认识过程

(二)教学过程是一种特殊的认识过程

1.认识的间接性

2.认识的交往性

3.认识的教育性

4.有领导的认识


教学过程的基本规律

03

教学规律,指教学现象中客观存在的,具有必然性、稳定性、普遍性的联系,对教学活动具有制约、指导作用。

(一)直接经验与间接经验相统一的规律

1.学生以学习间接经验为主;

2.学生学习间接经验要以直接经验为基础。

(二)掌握知识与发展能力相统一的规律

1.掌握知识是发展能力的基础;

2.能力发展是掌握知识的必要条件;

3.掌握知识与发展能力相互转化的内在机制。

知识与智力的相互转化应注意以下条件:(简答)

(1)传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识

(2)必须科学的组织教学过程

(3)重视教学中学生的操作与活动,培养学生的参与意识与能力,提供学生积极参与实践的时间和空间。

(4)培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。

(三)教师主导与学生主体相统一的规律

1.教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用;

2.学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主体能动性;

3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

(四)传授知识与思想教育相统一的规律

1.知识是思想品德形成的基础;

2.学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础;

3.传授知识和思想品德教育有机结合。


教学过程的基本阶段(选择)

04

(一)心理准备(引起学习动机)

(二)领会知识

这是教学的中心环节。这个阶段包括感知教材和理解教材两方面。

(三)巩固知识

(四)运用知识

(五)检查知识


【高频考点】

教学过程的四大规律、教学过程的阶段

【迷津指点】

该部分内容需要考生理解记忆教学过程四大规律,需理论结合实践,做到可以处理材料分析题
【常考题型】

简答题、单项选择题


单选题

教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显着特点是( )。

A.直接性、引导性和简捷性

B.直接性、被动性和简捷性

C.间接性、被动性和简捷性

D.间接性、引导性和简捷性

答案:D


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